學生風采

姚老師--學生中的‘媽媽’

  昨(zuó)天我到學生頻道裏麵看見了一篇關於姚老師的文章,讓我深(shēn)受感動,其(qí)實不止姚老師是學生們心(xīn)中的媽媽,所有的老師(shī)都是同同學(xué)們心中(zhōng)的媽媽,老師(shī)們(men)為學生的未來打算著,為同學們的學業忙碌著,老師們無私(sī)的付出,為了不就是讓同學們有個更好的明天(tiān)嘛(ma)?你們這麽為自己(jǐ)的學生著想難道還不是(shì)最好的‘媽媽’嘛?  姚老師,雖然我們從未謀麵過(guò),但是我相信通過了這篇文章已經讓有足夠的時間去了解你,去記住你,記住你為了自己的(de)學生而不辭辛苦的(de)工作著、忙碌著(zhe)、在風雨中你不喊苦(kǔ)不喊(hǎn)累,您把你的全部都獻給了學校,獻給(gěi)了在學校裏麵就讀的孩子們,雖然你把所有的難過和痛苦都跟我們說,無必就(jiù)是不(bú)想(xiǎng)讓自己的學生難過,你們把你們的工作當作是一種職業,是一種義務,可是你們可曾有想過,你們的這(zhè)種工作(zuò)不是一種義務,你(nǐ)們這樣做的原因隻不過就(jiù)是想讓現一代的孩子們能過上幸福(fú)的生活,可是我們不想這(zhè)種關係是因(yīn)為付出與(yǔ)不付出的關係(xì),也不想你(nǐ)們把這種精神當作是一種責任,一種義務。  雖然我(wǒ)也知道現(xiàn)在的學生們心中所想的無非就是老師給我們(men)教學是天經地義的事情,我們學不學跟老師根本就(jiù)拉不上(shàng)邊,其實我知道現(xiàn)在(zài)這樣的學(xué)生多的是,我也(yě)知道老師們(men)心中也會想,學生們來到學校(xiào)學校就有義務(wù)來管(guǎn)理(lǐ)好,教好你,所謂(wèi)的‘教’不是純粹的書(shū)本知識,也不是純粹的‘教’與‘學’的關係,學(xué)習(xí)學習(xí)其實所謂的不就是學習人生嘛?學(xué)習的含義我們不能解釋的太少,太渺茫了,我們學生要學會的不(bú)止是書本上(shàng)的知(zhī)識還有生活中的知識,學生們(men)要懂得理論上的道理,還(hái)到懂得(dé)做人的意義。  從我看到關於姚老(lǎo)師的這篇文章我就被(bèi)深深的吸引了,她為了孩子們的學習付出了她的太多了(le),在她的鼓勵和鼓勵下(xià),讓自己的學生了有了(le),較勁的念頭,有了往前衝的動力,他們沒有了懼怕,也沒有了(le)萎縮,有的隻是一種精神,一種拚搏的動力。姚老師當你看見一個一個的學生從你的手上走過的時候我知道你一定非常非常的開心,因為你的付出有了相應的回報,但是現在你也應該給你的(de)‘孩子們’一個回報了吧,你應該好好的休息,多坐下來談(tán)談,了解了解自(zì)己(jǐ)的‘孩子們’心中所想的(de),因為隻有你好了,你快樂了,他們才會看見你的動力,才能看見你的(de)激情(qíng),才能放開心扉來創造更美好的明天,姚老(lǎo)師--你辛苦了。  老(lǎo)師對(duì)我們(men)的努力,為了(le)就是孩子們的未來,你們(men)無私的付出讓我(wǒ)們感動,我(wǒ)們隻能(néng)默默的記住你們的愛(ài),但是學生們對你們的關係卻埋藏到了心底,看著你(nǐ)們因為我們的學業(yè)生(shēng)病了、感冒了、難過了、痛(tòng)苦了(le)你們可曾想過‘孩子們’心中會怎麽想嘛?想到(dào)一(yī)個教(jiāo)師裏麵大家都到乖乖的坐著,老師卻因為我們到跟病魔戰鬥(dòu),孩子們卻隻能默默的(de)支持著鼓勵著,看著老師們(men)難過的表情也.......學生們學的也是真(zhēn)情,孩子們也有(yǒu)感情。(什麽(me)時候才能讓我們有能夠互相坦白交流的空間,那該(gāi)多好啊。)   (蚊子,好久沒有來學校網了,也好久(jiǔ)沒有動筆(bǐ)了,昨(zuó)天無意間上來逛一圈發現(xiàn)了關於姚老(lǎo)師的一篇文章讓我深受感動,讓我想起了動筆來發(fā)發自己的(de)感受(shòu),不然老讓我憋(biē)著我多難過啊,裏麵要是寫的不好還請多多的關照(zhào),有意見(jiàn)的給給(gěi)哦!!老師--你們辛(xīn)苦了。)
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