瀘溪泡泡APP關於（yú）開展校園欺淩專項（xiàng）治理的（de）方案（àn）

瀘溪泡泡APP關於開展校園欺淩專項治理的方案

近年來，發生在學生之（zhī）間蓄意或惡意通過肢體、語（yǔ）言及網絡等手段（duàn），實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺淩事件，損害了學（xué）生身心健康，引起（qǐ）了社會（huì）高度關注。為加強對此（cǐ）類事（shì）件的預防和處（chù）理，國務院（yuàn）教育督導委員會辦公室決（jué）定開展校園欺淩專（zhuān）項治（zhì）理。根椐《國務院督（dū）導委員會辦公室（shì）關於開展校園欺淩專項整治的通知》（國教（jiāo）督辦（bàn）函 【2016】22 號）要求。為加強對校園欺淩的預防和處理（lǐ），我校決定開展校園欺淩專項治（zhì）理。經研究，特製訂如下方案：

一、治理目（mù）的

通過專項治理（lǐ），加強法製教育，嚴肅校規（guī）校紀，規範學生行為，促（cù）進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理範圍

本校全體學生

三、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段（duàn）：2016 年（nián）4月—7月

1.開展教育。集（jí）中對學生開展以校園欺淩治理（lǐ）為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育（yù）、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規範教育和安全防範知識教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法製教育。組織教職工集中學（xué）習對校園欺淩事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2.主題（tí）班會（huì）。組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛（ài）生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生（shēng）的一些校園欺淩事件，根據本校實（shí）際進行討論反思。通（tōng）過班會，幫助學生樹立紀律觀念（niàn）、法製觀念，建立良好的人際關係，學會與人（rén）交往、溝通、交流能力。

3.完善製（zhì）度。製定完善校園欺淩的預防和處理製度、措施（shī），建立校園欺淩事件應急處（chù）置預案，明確相（xiàng）關崗位教職工預防和處理校園欺（qī）淩的職責（zé）。

4.加強預（yù）防。加強校園（yuán）欺淩治理的人防、物（wù）防和技防建設，充分利用心理谘詢室開展（zhǎn）學生心理健康谘詢和（hé）疏（shū）導，公布學生救助或校（xiào）園欺淩治理的電話號碼並（bìng）明確負責（zé）人。

5.排（pái）查建檔。學校（xiào）管理幹部和班主任及任課教（jiāo）師要高度重視學生之間的（de）矛盾排查和化解工作，班主任（rèn）和任（rèn）課教師要通過與學生談心、交流隨時（shí）了解學生的思想（xiǎng）動態，認（rèn）真排查（chá）學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免（miǎn）矛盾激化，發生過（guò）激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用（yòng）好家校溝通平台，有針對性（xìng）地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理（lǐ）壓（yā）力引發（fā）事故案（àn）件。要對與學校、教（jiāo）師和（hé）學生家（jiā）長存在糾紛和積怨的人員、精神異常（cháng）人員、有暴力傾向或（huò）過激行為人員、仇（chóu）視社會或揚（yáng）言滋事報複人員等重點（diǎn）對象和人員，進行細致排查，屬於校（xiào）內人員的學（xué）校要切實做好（hǎo）工作，並（bìng）逐一建檔，落實專（zhuān）人加強管控，如涉及校外的應立（lì）即向公安等部門報告。對管製刀具（jù）和其他可能（néng）危及校（xiào）園安全的物品進行清查。

6.及時處理。要及時發（fā）現、調（diào）查處（chù）置校園欺淩（líng）事件，嚴肅處理實施欺淩的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。

第二階段：2016 年（nián）9月—12月

我校要對專項治理第（dì）一階段專題教育情況、規章製（zhì）度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺淩事件發生和處理情況等，按照要求進（jìn）行全麵自查和總結。。

四、工作要求

1.高（gāo）度重視校園安（ān）全工作，深刻汲取事故（gù）教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強（qiáng）學校教育教學常規管理，嚴（yán）防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防範能力建設，進一步增強做好安（ān）全工作的責任（rèn）感和緊迫感，切（qiē）實（shí）落實安全工作責任，按照 “一崗雙責”的要求（qiú），嚴格落實安全工作黨政一把手負責製，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部（bù）門和（hé）教職工各司其職、各負其責的（de）工作機（jī）製，堅決防止有（yǒu）規定不執行、有製度不落實、有責任（rèn）不追究的（de）傾（qīng）向。

2.把安全教育管（guǎn）理工作的好（hǎo）壞與個人的提拔任用、評先（xiān）評優、職稱 評定、績效工（gōng）資掛（guà）起鉤來，嚴格落實“一票否（fǒu）決製”，使安全教育管理工作走上規範化、製度化的軌道。

3.按照有關規（guī）定，全體教（jiāo）職工要及時上報安（ān）全工作信息，尤其對重（chóng）大情況和突發性事件要第一（yī）時（shí）間上（shàng）報，發生遲報、漏報、瞞報（bào）現象的將追究相關責任人。

 2016年5月31日