10月25日,伴(bàn)隨征文比賽喜報的張貼,瀘(lú)溪泡泡APP為(wéi)期一(yī)個月的“學習巧管理(lǐ),收獲高效益”學習活(huó)動畫上了一(yī)個圓(yuán)滿(mǎn)的句號。
本次學習活動由校(xiào)長親自布(bù)置,教(jiāo)導處和德育(yù)處共(gòng)同(tóng)完(wán)成。德育(yù)處組織班主任認真學習下發的《學習巧管理,收獲高效益》資料。班主任根據本班實際情況組織學生專題學習其(qí)中的八大學(xué)習方法。通過(guò)學習(xí),要求學(xué)生寫出自己(jǐ)的學習(xí)心得,並且結合自己的學習習慣運用這(zhè)些方法製定自己的學習計劃。
教導處組織高一高二學生就這次學習內容以“講方法·提效(xiào)率”為主題開(kāi)展征文比賽,參賽(sài)作品由學校(xiào)語文教師分年級交(jiāo)叉評審,最終評出一二三等獎,獲獎作品將分期刊登在校報上,教導處還將為此次學習(xí)活動製作宣傳欄(lán)。
據了解,資料中的八大學習方法是楊啟軍校長在長期深入研究高(gāo)中階段行之有效的學習方法的基礎上(shàng),再結合本校學生(shēng)的實際情況精心提煉寫成的。他說:“學習方法(fǎ)在學生的學習中真的太重要(yào)了!希望通過這次活動能使這些學習(xí)方法深入人心(xīn),幫助學生提高(gāo)學習效率,達到事半功倍的效果,從而(ér)整體推進我校教學質量的提高。”