“1+1＞2” 集體（tǐ）備課——瀘溪泡泡APP（zhōng）高一語文備課組開展教學研討活動

11月22日上（shàng）午，瀘溪泡泡APP高一（yī）語文備課組在（zài）學校圖書館四樓會議室（shì）開展（zhǎn）教（jiāo）學研討活動。活動（dòng）由備課組長鄧國權主持，縣高中語文名師工作室首席名師學校副校長李永宏、校辦副主任吳雲明、學校語文教研組長吳夢平等11位語（yǔ）文教師參（cān）加。

  教研組長吳夢平首先發言。他針對以往期末（mò）考試聯考經驗，建議老師們在12月（yuè）底完成必修二教學任務，留給學生足夠的複習時間；期末備考要特別做好後進生的輔導，以縮（suō）小差距。李永（yǒng）宏副校長介紹了瀘（lú）溪二中以及省內名校集（jí）體備課情（qíng）況，結合自身教學實踐提倡“大（dà）語文”教育觀，以及在教材（cái）講解中滲（shèn）透（tòu）“文化互通交融”，還（hái）提出要抓好規範答題，並且分享了作文教學經驗（yàn）。吳雲明（míng）主任強調集體備課要（yào）落到實處，選定時間統一訓練。毛永學老師建議目前每（měi）次考試都要以2017年高考為規範，平時作文教學都要以課本為標準，以避免教學的（de）隨意性。接著，杜遠慧等老師也相繼發了言。最（zuì）後，鄧國（guó）權組長作總（zǒng）結：首先要（yào）認真落實教學常規，其次要注意引導與啟發。

  集體（tǐ）教研，集體備課，團隊合作，集眾人（rén）智慧，發揮“1+1＞2”的作用。活動後，老師們都感到受（shòu）益匪淺，教學方向更明確，教學思路更清晰。