為持續(xù)提高教育教學質量,促進(jìn)初、高中教學和管理的有效銜接,拓展高中教學的(de)前沿陣地,更好地(dì)適應新高(gāo)考教育改革新要求,在黨建引領下,4月4日,瀘(lú)溪一(yī)中和白沙(shā)中學(xué)開展初(chū)高中教(jiāo)學銜接係列活動。
當天上午,白沙(shā)中學的語、數、外骨幹教師一行18人分學科走進瀘(lú)溪泡泡APP教室,觀摩了梁曉慧、張作瑋、楊芬(fēn)芝等教(jiāo)師的課堂教(jiāo)學(xué)。
下午,兩(liǎng)校教務主任(rèn)、教科室(shì)主(zhǔ)任帶領各備課組長、優秀教師代表在白沙中學進行教研互動。在研討會上大家各抒己見,共同(tóng)探討研究初高中生學習(xí)習慣、學習方法、行為特點及心理狀態等異同(tóng);學(xué)習比較初高中課程標準,梳理歸納新高考(kǎo)下高中教學必備而初中教學缺漏(lòu)或薄弱的知識、技能(néng)、方法;並從學校管理、具體科目特定(dìng)問題、轉變教法與(yǔ)學法、提升學生自主學習能力、初高中教學知識體係的銜(xián)接等(děng)方麵進行多方探討和充分交流。
晚上,湘西州“武陵人才”高中數學張昌能名師工作室到(dào)白沙中學做學法指導培訓。此次培訓(xùn)會由該工(gōng)作室首席名(míng)師、瀘溪泡泡APP副校長張昌能主講。活動中,主講人走下講台,走進學生中(zhōng)間,近距離(lí)與學生進行(háng)麵對麵(miàn)的交流。他從自己的故事說起,談(tán)與學(xué)生的共同成長,從數學聊初、高中的區(qū)別,對學生進行學習方法的指導,幫學生樹立決心、信心、恒心,講到精彩之處現場掌聲雷動,經久不息。
本次活動的(de)開展,增強(qiáng)了兩校教師對初(chū)高中學(xué)情的(de)相互了(le)解,為兩校教師提(tí)供了學科教學銜接的新思(sī)路、新方向(xiàng),也為今後實現(xiàn)初高中教學(xué)和管理銜接夯實基礎,對提高縣域(yù)教育教學成效意義深遠。同時,讓學生提前為(wéi)今後進入高(gāo)中學習做好(hǎo)準備,有利於步入高中後迅速平穩度過銜接期,為高中(zhōng)三年學習奠定堅實基礎。