教師係列_________級專業技術職務資格量化（huà）評審細則
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姓名
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工作單位
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何時何學校畢業
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最高學曆（lì）
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從事教育工作時間
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專業（yè）
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現任技術崗位
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現任技術職（zhí）務
及任職時間
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中報技術職務
是否破格
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近五年（nián）
度（dù）考核情況
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母項
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子項
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記分（fèn）標準
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得分
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一
師
德
師
風
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1
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職業（yè）道德
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遵守教師職業道德規範（fàn），愛崗敬（jìng）業，愛（ài）護學生，凡有損害學生利益，以教謀私等違反教師職業道德規範行為的一票否決。
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2
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組織紀律
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遵守（shǒu）國家法律和黨的政策，遵守單（dān）位規章製（zhì）度，自覺服從組織安排。幾近五年內受到記過行政處分（或（huò）年終考核（hé）有一次不合格）的（de）一票否決。
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3
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誠實申報
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提供的評審申報材料客觀真實，凡材料弄虛作（zuò）假的一票否決。
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二
學
識
水
平
20
分
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4
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學曆4分
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具有合格學曆的記4分
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5
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繼續教育8分
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1、完成中小學（xué）教師綜合素質培（péi）訓任務，獲得州頒《中小（xiǎo）學教師綜合素質培訓結業（yè）證書》的記3分，未獲證（zhèng）書（shū）的記0分。
2、積（jī）極參加校本研修，提交的《校本研修與教師專業發展報告冊》注（zhù）重研修過程（chéng）記錄，質量較高的記3分；提交的《報告冊》機械抄寫理論，質量一般的記2分（fèn），未提交《報（bào）告（gào）冊》的記0分（fèn）。
3、已參加（jiā）“非學曆遠程培（péi）訓”和（hé）“班主任培訓”的記（jì）2分。
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6
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專業論文（wén）（代表作）8分（fèn）
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提交的論文代表作為縣級獲獎（jiǎng）或發表論文（英語、音樂、美（měi）術教師（shī）還應提供相（xiàng）關專業作品），經（jīng）評委（wěi）閱審（shěn）認（rèn）定為較高（gāo）水平的記7-8分；一般水平記4-6分；較低水平記1-3分。未（wèi）獲獎或發表麵（miàn）作（zuò）為代表作提交的論文，由評委閱審認定為較高水平的記5分，一般水平的記4-3分，較低水平記2-1分。
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三
三
業（yè）
務
能
力
40
分（fèn）
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7
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教（jiāo）學（xué）能力15分
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1、 認真執行（háng）州頒布教學常（cháng）規，撰寫的教案、工作計劃、工作總結（jié）具有較高質量的記4分，質量一般的記2-3分（fèn），質量較低的記1分。
2、 在課（kè）堂教學中能科室地處理教材，以學論教，麵向全體，教學效率高，教學（xué）效（xiào）果好的記3分，一般的記（jì）2分，較（jiào）差的記1分。
3、 參加業務競賽（基本功競賽、優秀課競賽、教案（àn）課（kè）件評比、下水（shuǐ）平評比等）獲州（zhōu）級以上獎勵的記4分，縣獎勵記3分，校獎勵記2分。
4、 輔導學生參加各種競賽獲縣以上獎（jiǎng）勵記4分，學區（qū）（校）獎勵（lì）記3分，雖未獲輔導獎（jiǎng），但能堅持在教學中經常輔導學生的記2分。
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8
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教育能力10分
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1、 任（rèn）期內擔任班主任或從事相關教育（yù）教（jiāo）學管理並取得突出（chū）成績，獲得縣級及其以上單項獎勵（lì）（如優秀班主（zhǔ）任、優秀班級、先（xiān）進工作者、先進單位等）的記8分（fèn），獲學區（校）獎的記6分，協（xié）助（zhù）、參與班級管理工作或相關（guān）管理工作有一定成績但未獲獎的記4分。
2、 在學科教學或其他相關工作中注重德育滲透，關心學生身心健康發（fā）展，且取得一定教育效果的記2分（fèn），效果一般記1分。
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9
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教研能力15分（fèn）
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1、 積極參與教研課題（或教學問（wèn）題（tí））研究，有省級及以（yǐ）上立項課題記5分，州級立項課（kè）題記4分，縣級立項課題記3分，校級（jí）課題或自（zì）主課題（含教學問題研究）的記2分。
2、 積極參與教研活動（dòng），樂於一同行交流（liú）教學心得（dé），每（měi）年聽課達20節以上並有評價意見的記3分，參與教研活動有聽課筆記但無評價（jià）意（yì）見的記2分，聽課每少一節扣0.1分。
3、 任（rèn）職期內，除論文代表作外，有3篇縣級（jí）以上（shàng）發表（biǎo）或獲獎論文的記3分，2篇（piān）的記（jì）2分。1篇（piān）的記1分。
4、 輔（fǔ）導青年老（lǎo）師參加（jiā）教（jiāo）學競賽獲縣級以上獎勵的記4分；學區（校（xiào））級獎勵記3分（fèn）；有（yǒu）輔導無獎勵記2分。
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四
工
作
業
績
40
分
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10
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教學質量15分
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任教學科（kē）學業成績合格率達（dá）95%以上的（de）記15分；達80-94%的記10-14分；達60-79%的記5-9分；低於60%的記0分。
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11
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年度考核10分
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年度考核（hé）年（nián）年合格者，記10分。
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12
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出勤5分（fèn）
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任職期（qī）間年年出滿勤（qín）的記5分。一年中因（yīn）病請假不超過10天的不扣分；超過10天的扣（kòu）1分；超過（guò）30天的（de）扣2分；超過60天的扣3分；超過120天（tiān）的扣4分；超過180天的記0分。
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13
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綜合獎勵10分
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1、任職（zhí）期期間獲三等功以上（含三等功）獎勵（lì）10分；獲嘉獎獎勵記8分。2、在其他（tā）評優評先中（如學科帶頭人、骨幹教師、教學（xué）能手、教研之星、學習型教師（shī）、學習型校長等）獲州級獎勵的記（jì）8分；縣級（jí）記6分，校級記4分。3、工作有業績但無獎勵的記3分。（1、2、3
項隻記最高（gāo）獎（jiǎng），不重複計分）
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五
加（jiā）
分（fèn）
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14
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教齡學曆
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教齡每年加0.2分。提（tí）高（gāo）學曆的（de），每提高一個層（céng）次的加2分。
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15
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年度考核
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任（rèn）現職期間每評上次“優秀”加1分。
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16
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農村任教
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一直在農村中小學任教，迄今滿10年的加2分。以10年為（wéi）基數，每多加一年加0.5分。
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17
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優秀教師
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國優加10分，省（shěng）優加8分（fèn），州優加6分，縣級加4分（fèn）（頒（bān）獎部門必須是政府或教育行（háng）政主管部門），有多項獎勵的，選擇（zé）最高獎勵記分。
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18
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科研成果
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經全體評委嚴格（gé）核實“課題申報表、研（yán）究方案、研究、獲獎證（zhèng）書、頒獎部門”後，確認研究課題獲得省級及以上獎勵（lì）的加10分（fèn），州級獎勵（lì）加8分，縣級獎勵扣6分。（子課題成（chéng）果降等記分；課題階段性成果（guǒ）、課題組成（chéng）員排名第五以後的非主要研究人員折半記分）。
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總分
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本表（biǎo）所列（liè）內容限（xiàn）小為近五年，中學為近4年。
組長簽名____________________ 成員簽名（míng）____________________ 年 月 日
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