瀘溪泡泡APP高一230班 楊成義 指導老師:鄭明薈(huì)
記(jì)得,那(nà)是個暴風雨的(de)夏夜,我被堵在學校回(huí)不了家,直到風雨過後,我才急匆匆地踏(tà)上回(huí)家的路。當時(shí),已經9點,我估計11點到(dào)家不成問題。
剛出校門,月亮露出笑臉,照著我往前走。走著走著,月亮又跟我捉起了迷藏,不知躲到哪裏去了,夜色變得(dé)灰蒙蒙的,眼前的山啊、樹啊、小路啊、全變得黑糊糊一片。這時的我(wǒ)雖然(rán)戴了眼(yǎn)鏡,但還是我在上小學三年(nián)級時舅舅幫我配的,隻(zhī)有150度。因(yīn)為我老喜歡走路看書,在太陽底下寫字,常把眼睛(jīng)弄得又酸又脹,現在(zài),恐怕漲到400多度了,因為(wéi)家裏窮,我也沒(méi)向父親提這件事,反正就這麽(me)湊合著用。
在這寂靜的(de)夜路上,我正戴著副眼睛視力還相配的兩片小玻璃(lí),跟著感覺往前走。
我向來膽識就不如人,今晚的夜行自然使我害怕。在如此雨夜,我猶如(rú)迷失了(le)方向的一葉孤舟(zhōu)很可能將被巨浪毫無聲息的吞噬。如果我就這樣在世間消失,那我又為我(wǒ)的存在留下了多少證明呢?於是引起了我深深地思考與回憶。
在上星期的(de)期中考(kǎo)試中,我的成績(jì)很不理(lǐ)想。那時(shí)我認為我不是不聰明,隻是沒有發揮好而已。但是班上的同學都認為(wéi)我無能,說我笨(bèn)。然而(ér)我很不服氣,但在我怒火之際,我選擇(zé)了沉默。因為我知道無論我再怎麽解釋,他們都不會相信我,理解我。我隻希(xī)望用實踐來證明一切。
自從看完學校的籃球比賽(sài)後,我就對其中一個球技最好,得分最多的球員特別崇拜。他那(nà)瀟灑的動作,在(zài)我看來都是絕美的。我每以為大丈夫當如此!然(rán)而就立下鴻誌:我一定要超過他。
一句句(jù)誌言已脫口而出,就意味著對自己要更為嚴(yán)格。可我並沒(méi)有做到,而是麻木的任(rèn)時光流(liú)逝。對於一個快要死掉的人甚為惋惜。如果老天再給我一次機會,得以生還,日後必當艱苦奮鬥。
突然我的腳失去(qù)了控製,一股魔鬼般的力量把我(wǒ)推到了生死線上—懸崖。當時我的手上提著母親為我做的書包,在我雙(shuāng)腳已露空之際,我那最後的一“勾”使我的書包帶纏住了一個木樁,讓我死裏逃生。於是我想到了我的母親。
從小,我都認為她(tā)是天底(dǐ)下最好的母親。她那獨特的音容(róng)笑貌與無怨勤勞,在我的眼裏(lǐ)都(dōu)是無人能及(jí),是自己三生有幸,為她之子(zǐ)。
母親對我頗為嚴格。記得那次我把在學校撿的一支(zhī)圓珠(zhū)筆帶回了家。後(hòu)來被母親(qīn)發現了,就嚴厲的批評我。但這(zhè)件事在我看來不過小事一樁,何必如此大驚小(xiǎo)怪。然而母親好象看透了我的心思,就(jiù)對我講起了“小時偷針,大時偷金”的故(gù)事。第二天,我把撿(jiǎn)來的圓珠筆交給了(le)班主(zhǔ)任。母親知道後,臉上露出了慈祥的笑容(róng)。記得還有一次(cì)母親發現我對“分數的運算”全然不解,一開始她很是生氣說(shuō)我上課(kè)不(bú)認真,還說是為了懲罰我,讓我自己想。大約一個鍾頭過(guò)去了,我還是一無所知。我原以為母親回大發雷霆,可他發現我如此(cǐ)為難,就耐心的給(gěi)我的(de)給我講解。但是由於我小時候有點笨,怎麽也聽不(bú)懂。而我母親卻是不厭其煩,一遍又一(yī)遍的的給我重複(fù),直到我聽懂為止。
母親為我可算付出了一切,而我(wǒ)未曾給過她(tā)一點好處。如果就這樣(yàng)結束了我的生命,那麽我留下(xià)的隻是後悔於不孝。
此刻,我(wǒ)心甚悲,不能自己。眼淚無間斷的從眼中滑出重重地打在我的眼鏡上。我欲失聲(shēng)痛哭,因(yīn)平日習慣就用(yòng)手擋住嘴。我(wǒ)從(cóng)那早已酸透的鼻子裏聞到一股很濃的血腥味。我的大腦立刻做出反應,那是剛發的紅領巾。那是多少烈士用鮮血染透(tòu)的。
於是,我想到了我的祖國。
我想(xiǎng)到了賴寧講的一句話:“我(wǒ)是中國人的(de)後代,我要為(wéi)祖(zǔ)國的繁(fán)榮而努力。”我是中國人的後代,但我沒有為國家做出一點貢獻。
去年我的學校組織了一次公益活動。剛開始,我很是樂意參加。然而(ér)天有不測風雲,人有禍福旦夕。正巧那天我病了,失去(qù)了參加的(de)機會。在後來學校組織的許多回報社會的活動我(wǒ)都是(shì)陰差陽錯的與之失之交臂。
憶往惜風流人物(wù),個人(rén)為國盡粹,南宋高舉抗金大旗的嶽飛,嶽陽樓上臨風高吟“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的範仲淹。”麵對(duì)著封建勢力的(de)刀光血影寫下“我自(zì)橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;還(hái)有在看透了舊中國的黑暗立下了(le)“為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)……。無不是忠於(yú)祖國,報效人民的仁(rén)人誌士。他們(men)的一生奉獻了祖國,每一個名字都存在後人的心中(zhōng)。他們雖死猶生。而我則更是無地自容。
突然,我模糊的發現不遠處有(yǒu)一兩個燈光。頓(dùn)時,我深感“山重水複疑無路,柳暗花明(míng)又一村。”新的希望又在我的心裏(lǐ)點燃了。這是我一(yī)生中感覺最美好的(de)一刻,因為(wéi)我又獲得了再次奮鬥的機(jī)會與場地。我迎著(zhe)光明走去……
回家後,我獨坐(zuò)燈下(xià)沉思著,我終於悟到了人生(shēng)之道:生於(yú)平庸,死於平庸是人類最大的悲劇,隻有不屈服它,奮起來改變它,生命在才有價值。不要等待機會的降臨,應(yīng)努力的(de)掌握知識。