瀘溪泡泡APP教務處教學管（guǎn）理及責任工作方（fāng）案（àn）

瀘溪一（yī）中教務處教學管理及責任工作方案

學校教學管理工作是落實教學常規，穩定教學秩序，規範教（jiāo）師教學行為，促進教學過程優化實施，全麵完成教學任務，提（tí）高教學質量的重要保證，是形成良好的（de）教風和學（xué）風的重要條件。

    學校倡導“有效教學”的主張，貫徹“以人為本”的教育理念，堅持“以創新為主旨，以教師為主導，以學生為主體，以能力（lì）訓練為主線”的教學思路（lù）。     教務處領導及工作人員、任課教師、教學輔助人員應（yīng）遵（zūn）照教（jiāo）育行政（zhèng）部門頒布的各項法律、法規，認真執行教學常規。教學管理工作實行以崗定責，實施“一崗雙責”。即教師要落（luò）實好課堂教學質量（liàng）責任和課堂教學安全責任。教務處（chù）要落實好教學常規檢查和監控課堂（táng）教學安全的雙重責任。  

 

教（jiāo）務處（chù）教（jiāo）學管（guǎn）理職責（zé）

一、教（jiāo）學管理工作分配

主管副校長：楊宏清

教務主（zhǔ）任：賀方衛

1．負責教務處全麵工作（zuò）；

2．負責（zé）對教務副主任（rèn）工作指導和（hé）管理（lǐ）以及（jí）各部門、年級協調工作；

3．管理教學常規工作；招生工作；

4．教學計劃（huá）的製定、執行及教學評價和教學總結；

5．期中和期末考試質量的分析；教（jiāo）學（xué）調查的組織及分析（xī）；

6．高考成績統計，高三錄取情況的統計及分析（xī）；

7．教學常規製度的製定和執行；

8．考試和課程（chéng）管理；

9．對外交流研討（tǎo）課的組織及安排；

10．教材證訂，各（gè）年級組證訂（dìng）資料的（de）審定；學籍管理（lǐ）、公章管理；

教務副主任：龍明團

1．教務處日常工作；

2．各類考試（shì）的組織與實施；各類考試成績管理；

3．各年級課程安排（pái）；

4．高一年級教（jiāo）師坐班、課堂教學檢查、登記及各年級的匯總

5．高一年級成（chéng）績統計、分析；教學（xué）質量評估；

6．高中新課程學生學分的認定和管理；

7．教師（shī）課堂教學、教案、作業（yè）、輔導、聽課筆記等教學（xué）常規檢（jiǎn）查（chá）的（de）組織（zhī）；

8．理（lǐ）化（huà）生實（shí）驗室的管理；

教務副主任：孫維澤

1．負責（zé）藝術（shù）、體育及特長生管（guǎn）理工作；

2．負責藝術、體育特長生培訓計劃、管理和總結；

3．負（fù）責藝術、體育競賽組織與管理；

4．負責專業教師的管理；

5．各級各類運動會的組織與管理；

6．高三年級教師坐班、課堂教學檢查、登記；

7．高三年級成績統計、分（fèn）析；教學質量評估；

8．藝術課、體育課、課外體育活動課、課間操的（de）管（guǎn）理；

9．藝（yì）術、體育等各功（gōng）能室的管理；

10．藝術、體育（yù）器材（cái）的管理與申報；

11．學生體質健康測試統（tǒng）計與管理

教務專幹：劉  斌

1．高一年級教（jiāo）師坐班、課堂教學檢查、登記；

2．高中學業水平考試成績的（de）統計（jì）；

3．學籍管理；學生異動（dòng）管理；學生學分管理（lǐ）；

4．高（gāo）一新生信息采集、輸機、攝像、注冊；

5．學生考查成績的匯總；

6．統計上級要求的各（gè）類學生人數；

7．各（gè）類考試考（kǎo）務宣傳；

8．教育、教學情況通報的打印；

教（jiāo）務專幹：李  冰

1．教務處（chù）內務的整理；

2．教師工作量的計算和統計；教師代課情況統計和造表；

3．教師（shī）教學計劃、總結收集整理（lǐ）；

4．教務處各類文件、資料、表（biǎo）冊的複印和發放；

5．教務處工作日誌的記載

6．各年級（jí）教師坐班、課堂教（jiāo）學檢查、登記的匯總（zǒng）；

7．各年級教案（àn）、作業、聽課筆記等教學常規檢查及統計匯總；

教務專幹： 羅（luó）成美

1．各年級任課教師一覽表、課（kè）表，早晚自習輔導表；

2．教師的教材、教參、教學資料的（de）發放和登記；

3．各類考試的（de）考務準備工（gōng）作（zuò）；

4．高（gāo）二年級教案（àn）、作業（yè）、聽課筆記等教學常規檢查及統計；

5．教育教學調查統計和評估；

6．教師（shī）績效獎的計算和統計；

7．高二年級教師坐班、課堂教學檢查、登記；

8．高二年級（jí）成績統計、分析；教學質（zhì）量（liàng）評估；

教務（wù）專幹（gàn）： 姚（yáo）  惠

1．統計高一、高二期中、期末（mò）考（kǎo）試成（chéng）績；

2．各級各類優秀學生、學習標兵、三好學生、進（jìn）步學（xué）生的評定和統計（jì）；

3．年終考核各種（zhǒng）成績的計算、整理；

4．高三年（nián）級教案、作業、聽課筆記等教（jiāo）學常規（guī）檢（jiǎn）查及統計；

5．高三年（nián）級教師坐班（bān）、課堂教學檢查、登記；

6．教育教學調查統計和評估；

教務專幹（gàn）： 毛永學

1．負責 “詩詞楹聯縣”創建的全麵工作

2．公布教務（wù）處周工作安排；

3．教學計劃的製定及教學（xué）評價和教學總結；

4．教育教學調（diào）查（chá）統計和評估；

5．高一年級教案、作業、聽課（kè）筆記等（děng）教學常規檢查及統計；

    以上安排既有分工又有合（hé）作，對於教務處組織（zhī）的期中、期末考試、教學常規大（dà）檢查、教學調（diào）查（chá）、年終考核（hé）、績效考核、招（zhāo）生、分班（bān）、開學準備工作等等，在教（jiāo）務主任的統一安排下，各位教務人員必須通力合作，共同（tóng）完成。

二、值日安排表

 

時  間（jiān）	早  讀	上  午	下  午	晚  上	負責人
星期一	劉  斌	劉  斌	劉  斌	龍明團	龍明團
星期二	龍（lóng）明團	龍明團	龍明團	龍明團
星期三	羅（luó）成美	羅成美	羅成美	孫維澤	孫維澤
星期四	李  冰	李  冰	李  冰	孫維澤（zé）
星期五	毛永學	毛永學	毛永學	楊宏清	楊宏清
星期六	賀方衛	賀方衛	賀方（fāng）衛（wèi）	賀方衛（wèi）	賀（hè）方衛（wèi）
星期天	孫維澤（zé）	孫維澤	孫維澤	賀方衛

三、值日員職責：

1．每天上午、下午檢查教師坐班、上課情況並作好記載。

2．在自己工作（zuò）權（quán）限內處理好突發事情，處理不好的事情應及時向有關領導匯（huì）報。

3．負責接待來人、來訪（fǎng）。

4．負責（zé）把任課教師請假或因公外出情（qíng）況及時通（tōng）知到年級組或班（bān）主任。

5．負責打掃、整理（lǐ）教務處（chù）辦公室。

6．值班人員提前20分鍾到崗。

 

值班領導	電 話（huà）	值班（bān）領導	電 話
楊宏清	13974305165	賀方衛	13974305492
孫維澤	13397437799	龍明團	15580519819
楊建（jiàn）喜	13974385793	符忠輝	13467435330
羅劍鋒	13517435727	陳亞媛	13307431158
杜遠慧（huì）	15580506189	張（zhāng）昌（chāng）能	1346909588

四、工（gōng）作責任

    按照分工分配的要求，誰管理誰負責，誰檢查誰負責，責任到人。因管理不善，玩忽職（zhí）守，敷衍塞責造成教學秩序混亂，造成社會影響（xiǎng）惡劣的重大教學事故，安全（quán）事故，學校將按（àn）照相關規章（zhāng）製度進行問責，實（shí）行責（zé）任追究。

教師課堂（táng）教學管理職責

1．教師在上課前（qián）應認真備好課，寫（xiě）好教案，凡需一切教具，都應在上（shàng）課前準備好。沒有教案不能進（jìn）課堂上課。

    2．教師應自覺養成“候課”習慣，預備鈴響，應進入教（jiāo）室認真清點學生人數，發現有曠課或早退學生，必須及時聯係班主任（rèn）或年級組查明原因，並及時上報教（jiāo）務處，杜絕學生曠課、遲到、早退。

    3．教（jiāo）師上課時間不得擅自離開課堂，不處理與教學無關的事（學校分配任務或上級來檢查工作的特殊情況例外）。若在課堂內發生問題，應（yīng）由任課教師為主負責在課後及時處理，並將情況通報給班主任及有關領導。

4．文明教（jiāo）學，嚴禁以任何形式變相體罰學（xué）生。無論什麽理由（yóu），老師在上課時間一律不允許驅趕（gǎn）學生到教室外.未經領導批準，不能擅（shàn）自讓（ràng）學生停課（kè）。

    5．嚴格按（àn）學校安排上課，未經教務處批準，不準私自調課，如需（xū）調課要經教務處批準。教師不得隨便變（biàn）動課節（jiē）。需要變動的，首先向領導申請，經領導批準，方可（kě）變動（dòng）。

6．教師不（bú）坐著講課，不在課堂吸煙、吃（chī）零（líng）食，不帶mp3機等休閑、遊戲設備進課堂，手（shǒu）機調至靜音或震動狀態，不準在課堂接打電話。禁止酒後進入（rù）課堂。

7．晚自習（xí）輔導（dǎo）要堅守崗位，不遲到、不（bú）早退，不擅（shàn）自離開教室。

8．對於在科技樓進行（háng）的實驗課、信息（xī）技（jì）術課。任課教師必須提前組織所有學生有序地進入上課地點，準確清點學生（shēng），杜絕學生曠課、遲到、早退。確保準時上（shàng）課。上課期間，教師（shī）必須始終將學生置於自己的監管之下，確保任何學生都不（bú）得離開上課地（dì）點。下課時，教師要組織學生排好隊，有序地離開課（kè）堂。

    9.教師上課的管理責任

    因教師的言行過激、管理不善或未盡職責，造成課堂紀律渙散，使學生身（shēn）體（tǐ）或（huò）心理受到傷（shāng）害，教師將承擔相應的責任；在課堂教學過程中若造成社會（huì）影響惡劣的重大安全事故，學校將按照規章製度進行問責，實行（háng）責任追究。

   

體育教師課堂管理職責

1．體育教師必須認真（zhēn）備課（kè），做到上課有（yǒu）教案，上課主題或主要內容（róng）需與教案相同。教務處每學期對教（jiāo）師教案進行定期或不定期檢查。

2．按國家教育部的規定，老師和學生都需穿運動服和球鞋上體育課（除理論課外（wài）），防止（zhǐ）傷害事故發生。

3．體（tǐ）育（yù）教師必須提前趕到指定場地（dì）按時上課，不能提前下課（kè），課前和課後必（bì）須集合（hé）清點學生人數，發現有曠課或早退學生，必須及（jí）時聯係班（bān）主任或年（nián）級組查（chá）明原因，並及時上報（bào）教務處，杜絕學生（shēng）曠課、遲到（dào）、早退。

4．組織學生進行體育活（huó）動前，需（xū）事先了解學生的病史，身體（tǐ）不適者或體質特異（yì）者應（yīng）安排在指定地點觀摩。必須始（shǐ）終（zhōng）將學生置（zhì）於自己的監管之下，確保任何學生都不得離開上課地點。

5．開展活動前，必須對學（xué）生進行安全教育，同時講明動作要（yào）領，做好示範指導以及安全防範工作。且（qiě）需認真檢查體育設備，對已損壞或不符合要求的設（shè）備嚴禁使用，同時（shí）上報學校。

6．在劇烈體育活動過程中，若學生（shēng）需中途休息，體育（yù）教師不（bú）能離（lí）開（kāi）活動場地，應該指定學生的休（xiū）息活動範圍（wéi），同時教師應在（zài）學生（shēng）休息活動範圍內進行監督和指導，不得擅自離開教學場地（dì）。

7．上課一旦出現（xiàn）傷害（hài）事故，體育教師應及時將受傷（shāng）學生送往醫院治療，並及（jí）時通（tōng）知班主任和家長，向主（zhǔ）管領導報告，並做好記錄。

8．不允許缺課，如因公出差、病（bìng）事假和特殊情況，須先向（xiàng）校辦請假，校辦通知教務處，教務（wù）處通知年級組（zǔ），具體由年級組安排。不準（zhǔn）私自調課、串課、停課和合班（bān）上課，如因特殊情況，需要調整課、停課等（děng），需經教務（wù）處統一（yī）安排。

9．體（tǐ）育（yù）課實行誰上課誰負責的原則，如因老師（shī）玩忽職守，敷衍塞責，導致學生的一切安全事故。學校將按照規章製度進行問責，實（shí）行責任追究。

  

專業輔導教師課堂管理職責（zé）

1．專業教（jiāo）師在開學（xué）第一周內應上交專業學生名單，一式四份，一份交班主任、一（yī）份交教導處，一份交年級組，一份專業教師存檔。專業輔導（dǎo）教師要認（rèn）真（zhēn）做好專業生思想工作，積極參加專題訓練，鼓勵他們加強文化課的學習。

2．專業輔導教師必須在（zài）學校分配的辦公（gōng）室按時坐班，認真備課。專業教師必須按要求上好每一堂輔導課，要教給學生基本的專業技能和方法，特別（bié）是比賽項目的有關知識和（hé）方法，不準上“放羊”式的專業輔導課。課前和（hé）課後必須集合清點學生人（rén）數，發現有曠課或早退學生，必須及時（shí）聯係班主任或年級組查明原因，並及時上報教務處，杜絕學生曠課（kè）、遲到、早退。

3．工作（zuò）日內專（zhuān）業生的課外輔導由學校統（tǒng）一安排。體育、音樂、舞蹈、器樂（lè）必須進行早訓和晚訓；美（měi）術、視唱練耳每周至少要進行兩個（gè）晚上的（de）專（zhuān）業輔導。並且在學校規（guī）定（dìng）的時間內進行，教務處進行檢（jiǎn）查，輔導缺席或空堂按曠教處理。

    4．專業教（jiāo）師的（de）輔（fǔ）導納入學校的工作量（liàng），學校規定時間內的輔（fǔ）導不準收（shōu）費。

在學校規定的輔導時間（jiān）之外，專業輔導教師不能占用學校（xiào）的場地、設施、器材進行收費性質的專業輔導。否則，學校將沒收全（quán）部私自收取的輔導費。

    5．專（zhuān）業輔導教師必須負（fù）責保護好學校的場（chǎng）地、設（shè）施和器材，保持輔導場地的（de）清潔衛生。嚴（yán）禁將輔（fǔ）導場地的鑰匙交給學（xué）生。管理不（bú）善造成的（de）損害，由當事人全部損失；如果找不到（dào）當事人，則由輔導教師賠償全部損失。

6．專業生外出學習必須向班主（zhǔ）任及專業輔導老師書麵（miàn）請假,家長簽字（一式兩份）並報教導處備案。學生外出學習期間所發生的一切事故與學校無關，責任自（zì）負。

7．未經學校教導處批準，輔導教師不準帶學生參加其他部門組織的文體活動。違犯者（zhě），學校（xiào）將對其進行批評教育，扣除當（dāng）月的工作量津貼，並收（shōu）繳其參加活動所得的全部（bù）報酬。活動中發生的一切事故，由輔導教師負完全責任。

8．輔導過程（chéng）中專業教師因管理不善，玩忽職守，敷衍塞（sāi）責，造成專業生（shēng）發生安全責任事故（gù），學校將按（àn）照規章（zhāng）製度進行問責，實行責任追究。