瀘溪泡泡APP防校（xiào）園欺淩事件應急（jí）處置（zhì）預案

瀘溪（xī）泡泡APP防校園欺淩（líng）事件應急處（chù）置預案

為了認真貫徹（chè）落實《國務院督導委員會（huì）辦公室關於開展校園欺淩專項整治的通（tōng）知（zhī）》（國督（dū）辦函〔2016〕22號（hào））要（yào）求，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身（shēn）體健康，促進學校各項工作順利開展（zhǎn），防範校（xiào）園欺淩（líng）事件（jiàn）的發生，切實有效降低（dī）和控製校園欺淩（líng）事件的危害，依（yī）照上級有關要求及相關法律（lǜ）法規，從我（wǒ）校實際出發，特製訂本預案。

一、校園欺淩事（shì）件應（yīng）急處置預案組織機構（gòu）、職責。

（一）領導小組：

組  長：楊啟軍

副組長：莫順清（qīng）、彭翠蘭、陳永奇、楊宏清（qīng）、石  傑

成  員：楊順旗、米澤全、李代（dài）進、賀方衛、田冬梅、唐  朕

        周小和、吳雲明（míng）、孫維澤、龍明團、劉  清、李東（dōng）蔚

（二）職責：

組長：學校安全第一責任人，全麵（miàn）負責學校（xiào）安全工作，組（zǔ）織部署校園欺淩事件（jiàn）的總體工（gōng）作，對學校欺淩專項工作的檢查和督促，發（fā）生校園欺淩事件第一時間啟動應急預案，並上（shàng）報上（shàng）級相關部門（mén）。

副組長：莫順清（qīng）：具體負責校園欺淩專項（xiàng）工作的開展和落實，製定校園欺（qī）淩事件的工作方案，完善校園欺淩的預防和處理製度、措施，建（jiàn）立校園欺淩事件應急處置預案，明確相關崗位教職（zhí）工預防和處理校園欺淩的職責。

彭翠蘭：校園安全的（de）共同責任人，對學校欺淩專項工作負主要領導責任（rèn），協助校長做好校（xiào）園欺淩專項工作。

陳永奇：校園安全的共同責任人，對學校（xiào）欺淩（líng）專項工作負主要領導（dǎo）責任（rèn），協（xié）助校長做好校園欺淩專項（xiàng）工作。

楊宏清：校園（yuán）安全的共同（tóng）責任人，對學校欺淩專項工作負主要領導責任，協助校長做好校園欺淩專項工作，杜絕因體罰和心靈（líng）虐待造成的校園欺淩事件。

石（shí）傑：校（xiào）園安全的共同責任人，對學校欺淩（líng）專項工作負主要領導責任，協助校長做好校園欺淩專項工作，發揮工（gōng）會組織對校（xiào）園（yuán）安全工作的參與（yǔ）和監督作用；定期召開工會委員會會議，檢（jiǎn）查各部門安全工作。

二、校園欺（qī）淩事件處理程序及措施。

1、發現校園欺淩者的應急措施。

教師發現欺淩（líng）者對學生進行欺淩，此（cǐ）教師應立即上前（qián）阻止，並與之周旋，然後巧妙派人報告安全領導小組成員；學生發現（xiàn）欺淩者正在對學生進行欺淩，此學生應馬上報告與其最近的老師（shī），然（rán）後再報告安全領導（dǎo）小組成員。

2、組長接到（dào）通（tōng）知後，馬上組織學校相關領導及工（gōng）作（zuò）人員，迅速趕赴現場，並及時上報上級相關部門。

3、各應急小組現場救護

現場（chǎng）防護組：接到通知後立即組織人員前往現場，防止事件進一步擴大，本著保護（hù）學生的安（ān）全原則，與施暴者周旋（xuán），在適當的情況下可以（yǐ）進行正當（dāng）防衛。

疏散（sàn）聯絡組（zǔ）：接到通（tōng）知後立即組（zǔ）織人員前往現場，迅速將學生撤離，根據事（shì）件的嚴重程度（dù），決定（dìng）是否撥（bō）打110報警。

現（xiàn）場救護組：接到通知後立即組織人員攜帶急救藥品前（qián）往現場，對輕傷者進行簡單救治，對重傷者（zhě）立即撥打120緊急救護，送往醫院。

4、事故調查及善後處理

學校在120的協助下，應立即對傷員（yuán）進行救（jiù）護，並派工作人員安撫家長情緒，協（xié）助110對事件進行調查，如屬於責任事故，追究責任，並進行處（chù）罰。