永遠的追（zhuī）求（qiú）——記瀘溪泡泡APP音樂教師姚伶玉

永遠（yuǎn）的追求            ——記瀘溪泡泡APP音樂教師姚伶玉（yù）在瀘溪泡泡APP的教壇上，活躍著一個嬌小的（de）身（shēn）影，領導稱她是（shì）特（tè）殊材料（liào）構成的人，同行稱她是音樂奇才的“雕塑者（zhě）”，孩子們（men）稱她為“媽媽老（lǎo）師”。她用僅僅四年的時間，譜（pǔ）寫了瀘溪（xī）泡泡APP音樂教學曆史的新篇章；她用點點滴滴的心血，把鄧月、楊嬌這些懵懂的農村女孩送進了中國音（yīn）樂藝（yì）術的最高殿堂——中國音樂學院，她就是瀘溪泡泡APP年輕的音樂教師——姚伶玉老師（shī）。她譜寫了瀘溪泡泡APP音樂教育的新篇章瀘溪（xī）泡泡APP（zhōng）是一所具有悠久曆史的湘西名校，悠（yōu）悠的沅江水，滋潤了這片沃士，也滋潤了這片沃土上的教育。自恢複高考以來（lái），瀘（lú）溪泡泡APP的教育教學質量，一直名列全州（zhōu）前茅，但音樂教學質（zhì）量一直在低穀徘徊，音樂（lè）教學長期處於一種低起點，低層次的狀況，每年高考錄取人數少，層次低，且一般都在本科以下。2000年，經（jīng）曆十年農村中學艱苦磨煉的姚伶（líng）玉老師調入了瀘溪泡泡APP，給學校的音樂教學注入了（le）新的活力。她（tā）擔任藝術教研組組長後，不僅繁榮了校園的文（wén）化生活，而且推動了音樂教（jiāo）學質的飛躍。在其後的幾年（nián）中，她所教的學（xué）生參加（jiā）全縣中小學生“三獨”比（bǐ）賽，幾乎（hū）囊括了所有的獎項；她所帶的（de）學生參加全州中小學生“三獨”比賽，幾乎占據了（le）全州中學組的（de）半壁江（jiāng）山（shān）；鄧月、陳貞、楊嬌（jiāo）代表自治（zhì）州（zhōu）參加全省中學生“三獨”比賽，均先後獲得（dé）聲樂組一等獎。她本人亦多次被評省州優秀指導教（jiāo）師。2004年，她所精心輔導的鄧月同學參加中國音樂學院的專業考試，在800多人中脫穎而出，連過三關，專業成績名列全國第十位。當年高考，鄧月同（tóng）學又（yòu）以超過中（zhōng）國音樂學院文化控製線128分的優異成績考入中國音樂學院，譜寫了瀘溪泡泡APP音樂教學曆史（shǐ）的新篇章（zhāng），把瀘溪泡泡APP音樂高考質量提升到了一個全新的層次（cì）。2006年，她精心（xīn）輔（fǔ）導的楊嬌同學，再一次以優異的專業成績和文化成（chéng）績考入中國音樂學院，在瀘溪縣乃至全州引起了極大的轟動，她被學生和學生家長稱為全縣最好（hǎo）的（de）音樂教師，她被同行（háng）們譽為音樂（lè）奇（qí）才的“雕塑者”。她是特殊材料構成的人學校的領導戲稱她是特殊材料構成（chéng）的人，話是戲言，事實卻如此。她是瀘溪泡泡APP專業（yè）老師中最勤（qín）奮的老（lǎo）師，她擔任（rèn）全校高中部的聲樂教學和聲樂專業生的（de）輔導任務，每天的課（kè）時量均（jun1）在5節以（yǐ）上，有時竟達到8節，沒（méi）有（yǒu）雙休日，沒有節假日，每天清晨6點多鍾到校，晚上10點多鍾回家（jiā）。不分春夏秋冬，不分嚴（yán）寒酷暑，數年如一日，從不（bú）間（jiān）斷。她是瀘（lú）溪泡泡APP忒辛（xīn）苦的人，因為專業生輔導的特殊性，她要起早貪黑，自從調入瀘溪泡泡APP的那天起，她從來（lái）沒有按時（shí）吃過（guò）一頓早餐和晚餐，不知有多少天，因為輔導學生，她的晚餐常常變成了宵夜。長年的示範演唱，使她（tā）患（huàn）有嚴重的聲帶炎，經常聲音沙啞，長年的無規律飲食，使她患有較為嚴重（chóng）的胃病。2008年4月25日，她終於因胃病的發作，病倒在課堂（táng）上。工（gōng）作是她生命的全部涵義，因為工作，她（tā）難與家人（rén）共享天倫之樂。因為工（gōng）作，她很少和親（qīn）朋相（xiàng）聚；她；是一個最具堅強信（xìn）仰的人，她（tā）心地善良、心直口快，也（yě）常（cháng）常給（gěi）自己招來一些紛爭，她幾上幾（jǐ）下，遭受過挫折，受過委屈，但她從沒放棄過自己熱衷的音樂教育事（shì）業，為（wéi）了瀘溪的（de）音（yīn）樂教育（yù）事業她從不（bú）顧及個人的得失，在她遭受挫折的同時，她沒有恢心過（guò）、放棄過。她以頑強的毅力，戰勝了困難，也戰勝了自（zì）我。2005年秋，她被高薪招（zhāo）聘到邊城高級中學任教，那裏的待遇好，條件好（hǎo），學校領導（dǎo）也對她極為看重，可是（shì），她卻怎麽也安不下心來，她（tā）離不開瀘溪，離不開（kāi）瀘溪的音樂教育事業，更離不開瀘溪她那魂牽夢縈、酷愛（ài）音樂的學（xué）生（shēng），她謝絕了各級領導（dǎo）的再三挽留，毅然地回到（dào）了她難舍的故土，回到了她難舍的學生之中。她是學生（shēng）心中的“媽（mā）媽老師”在她的學（xué）生中，你可以常常聽到她（tā）的學生不叫她老師，而叫她“媽媽老師”，更有甚者，幹脆直接以（yǐ）“媽（mā）”相稱，鄧月這樣叫過（guò），楊嬌這樣叫過，她現在的學生都（dōu）這樣叫（jiào）她。因（yīn）為在（zài）她的心中學生就是她（tā）的孩子，她也有孩子，可她對（duì）學生傾注了全部的心血和全部的愛（ài），可對自己的兒子卻無暇顧及，她經常對人說，離開了學生她一天也過不下去。2004年，鄧月同學上北京參加中國音樂學院專業考試，她向學校請假專程自費到北京陪她，她像母親對待（dài）自己的孩子一樣，照料鄧月的生活，鼓勵和指導鄧月參加每一輪的考試，鄧月現在已經成功了（le），但（dàn）她常常說：“沒有姚老師，就沒有我鄧月的今天”。2005年5月，麵臨（lín）高考的田芬同學因家庭變故喪母，這對田芬來說；幾乎是毀滅性的打擊，她不吃不喝，精神幾乎崩潰，田芬的父（fù）親措手無策（cè）。是她及時地來到田芬的身邊，給她耐心開導，甚至給（gěi）她喂水、喂飯，終於把田芬從困境中拯救了出來，田（tián）芬當年考上了湖南人文學院音樂係。她是學生心中的“媽媽”，時至今日，她的學（xué）生，不論是已經工作了的，還是正在讀書的，凡到年節之時，他（tā）們必定團（tuán）聚在老師的家中，那情（qíng）那景，誰能說他們不是一家（jiā）人呢？她的心中永遠有追求 在常人（rén）看來，她現在已是頗有一點成就了，提起姚伶玉（yù），白沙之城無人不知，無人（rén）不曉，把鄧月、楊嬌都送入中國音樂學院，在瀘溪縣（xiàn）已是史（shǐ）無前例，即使（shǐ）在自治（zhì）州教育（yù）界也是極為罕見。現在上門求學的學生（shēng）絡繹不絕，門庭若市。但她並不滿足，她的理想（xiǎng）是把（bǎ）她所有的學（xué）生都送入高等院（yuàn）校，送入名牌大學。2008年高（gāo）考成績剛剛揭曉，她的弟子符筱同學又以中國（guó）音樂學院專業考試成績（jì）全國排名第一，文化考分527的優異成績即將跨入中國音樂學院的大門，又一個音樂之星即將升起在（zài）瀘溪泡泡APP的上空。她雄心勃勃，誌在千裏，為了提高自己的音樂教學（xué）水平，她（tā）曾自修了大（dà）學本科的全部課程，幾年前已經取得大學（xué）本科文憑；為了提高自己的教學能力，她也曾多次到北京登門討教；拜名師為師。為了全麵提升（shēng）瀘溪的（de）音樂教學品位，她正在總結和整理自己十多年的教學心得和體會。她認為一花獨秀不是春，萬紫千（qiān）紅才（cái）是春滿園，她要用（yòng）一（yī）朵奇葩，引來瀘溪音樂（lè）教育的百花盛開。這是她的心中永遠的追求。 瀘溪泡泡APP優秀教師--姚玲玉老師