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教師係列專業技術職務資格量化評分細節


發表日期:2008-9-3 12:55:22.000    作者:莫順清     【編輯錄入:msq5176
 

教師係列_________級專業技術職務資格量(liàng)化評審細則

姓名(míng)

 

工作單位

 

何時何學校畢業

 

最高學曆

 

從事教育工作(zuò)時間

 

專業

 

現任技術崗位

 

現任(rèn)技術職務

及任職時間

 

中報技術(shù)職務

是否破格(gé)

 

近五年

度考核情況

 

 

母(mǔ)項

子項

記分標(biāo)準(zhǔn)

得分

   

1

職業道德

遵守教師職(zhí)業道德規範,愛崗敬業(yè),愛護學生,凡有損害學生利(lì)益,以教謀私(sī)等違反教師(shī)職業道德規範行為的一票否決。

 

2

組織紀律

遵守國家法律和黨的政策,遵守單位規章製度,自覺服從組織安(ān)排。幾近五年內受到(dào)記過行政處分(或年終考核有一次不合格)的一票否決。

 

3

誠實申報

提供(gòng)的評審申報(bào)材料客(kè)觀真實,凡材料弄虛作假的一票(piào)否決。

 

 

 

 

 

20

4

學曆4

具(jù)有合格學(xué)曆的記4

 

 

 

5

繼續教育8

1、完(wán)成中小(xiǎo)學教師綜合素質培訓任務,獲得州頒《中小(xiǎo)學教師綜合素質(zhì)培訓結業證書》的記3分,未獲證(zhèng)書的記0分。

2、積極參(cān)加校本研修,提交的《校本研修與教師專業發展報(bào)告冊》注重研修過程記錄,質量較高的(de)記3分;提交的《報告冊》機械抄寫理論,質量一般的記2分,未提交《報告冊》的記0分。

3、已參加“非學曆遠程培訓(xùn)”和“班主任培訓”的記2分。

 

 

 

6

專(zhuān)業(yè)論文(代表作)8

提交的論文代表作為縣級(jí)獲獎或發表論文(英語、音樂、美術教師還應(yīng)提供相關專業作品),經(jīng)評委閱審認定為較高水平的記7-8分;一般(bān)水(shuǐ)平記4-6分;較低水平(píng)記1-3分。未獲獎或發表麵作為代表作提交的論文,由評(píng)委閱審認定為較高水(shuǐ)平的記5分,一般水平(píng)的(de)記4-3分,較低水平記2-1分。

 

 

 

 

 

40

 

 

 

 

 

7

教學能力15

1、  認真執行州頒布教(jiāo)學常規,撰寫的教案、工(gōng)作計劃、工作總結具有較高質量的記4分,質量一般的記2-3分(fèn),質量較低的記1分。

2、  在課堂教(jiāo)學中能科室地(dì)處理教(jiāo)材,以學論教,麵向全體,教學效(xiào)率高,教學效果好的記3分(fèn),一(yī)般的記(jì)2分(fèn),較差的記1分。

3、  參加業務競賽(基本功競賽、優秀課競賽、教案課件評比、下水平評比等)獲州級以上獎勵的記4分,縣獎勵記3分(fèn),校獎勵記2分。

4、  輔導學生參加各(gè)種競賽獲縣(xiàn)以(yǐ)上(shàng)獎勵記(jì)4分,學區(qū)(校)獎勵記(jì)3分(fèn),雖(suī)未獲(huò)輔導獎(jiǎng),但能堅持在教學中經常輔導學(xué)生的記2分。

 

 

 

8

教(jiāo)育能力10

1、  任(rèn)期內擔任班主任或從事相關教育教學管理並取得突出成績,獲得縣級(jí)及其以上單項(xiàng)獎勵(如優(yōu)秀班主任、優秀班(bān)級、先(xiān)進工作者、先進單位等)的記8分,獲學區(校)獎的記6分,協助、參與班級管理工作或相關管理工作有一定(dìng)成績但未獲獎的記4分。

2、  在學科教學或其他相關工作中注重德育滲透,關心學生身心健康發展,且取得一定教育效果的記2分,效果一般記1分。

 

 

 

 

 

9

教研能力15

1、  積(jī)極參與教研課題(或教學問題)研究,有省級及以(yǐ)上立項課題記5分,州級(jí)立項課題記(jì)4分,縣級立項課題記3分,校級課題或自主課題(含教學問題研究)的記2分。

2、  積極參與教研活動,樂於一同行交流教學心得,每年聽課達20節以上並有評價意見的記3分,參與教研活動有聽課筆記但(dàn)無評價意見的記2分,聽(tīng)課每少一節(jiē)扣0.1分。

3、  任職期內,除論文代表作外,有3篇縣級以上發表(biǎo)或獲獎論文的(de)記3分,2篇的記2分。1篇的記1分(fèn)。

4、  輔導(dǎo)青年老(lǎo)師參加教學競賽獲縣(xiàn)級以上獎勵的記4分;學區(校(xiào))級獎勵記3分;有輔導無獎勵記2分。

 

 

 

業(yè)

40

分(fèn)

10

教學質量15

任教學(xué)科學業成績合格率達95%以上的記15分;達80-94%的(de)記10-14分(fèn);達60-79%的記5-9分;低於60%的記0分。

 

11

年度考核10分(fèn)

年度考(kǎo)核年年合格者,記10分。

 

12

出勤5分(fèn)

任職期間年年出滿勤的記5分。一年中因(yīn)病請假不超過10天的不扣分(fèn);超(chāo)過10天的扣1分;超過30天的扣2分;超(chāo)過60天的扣3分;超過120天的扣(kòu)4分;超過180天的記0分。

 

13

綜合獎勵10分(fèn)

1、任職期期間獲三等功以上(含三等功)獎勵10分;獲嘉獎獎勵記(jì)8分。2、在其他(tā)評(píng)優評先中(如學科帶頭人、骨幹教師、教學能手、教(jiāo)研之(zhī)星、學習型教師、學習(xí)型校長等)獲州級獎(jiǎng)勵的記8分;縣級記6分,校級記4分。3、工作有業績但無獎勵的記3分。(123

項隻記最高獎,不重複計分)

 

 

 

 

 

 

14

教齡學(xué)曆

教齡每年加0.2分。提(tí)高學曆的,每提高一個層次的加2分。

 

15

年度考核

任現職期(qī)間每評上次“優秀”加1分。

 

16

農村任教

一(yī)直在農村中小學任教,迄今滿10年的加2分。以10年為基數,每多加(jiā)一年加0.5分。

 

17

優秀教師(shī)

國優加10分,省優加8分,州優加6分(fèn),縣級加4分(頒獎部門(mén)必須是(shì)政府或教育行政主管部門),有多(duō)項獎勵(lì)的,選(xuǎn)擇最高獎勵記分。

 

 

18

科研成果

經(jīng)全體評委嚴格核(hé)實“課題(tí)申報表、研究方案、研究、獲獎證書(shū)、頒獎部門”後(hòu),確認研究課題獲得省級及以上(shàng)獎勵的加10分,州級獎勵加8分,縣級獎勵扣6分。(子課(kè)題成(chéng)果降等記分;課題階段性(xìng)成果、課題(tí)組成員排名第五以後的非主要研究人員折半記分)。

 

總分

 

本表所列內(nèi)容(róng)限小為近五年,中學為近4年。

 

組長簽名____________________       成員簽名____________________          

 

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